基于主题意义的技校英语单元整体教学案例研究  

作　　者：罗旋 陈少芬 

机构地区：[1]广州市工贸技师学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第8期115-117,共3页

摘　　要：技工教育是培养劳动者的重要途径,要坚持以就业为导向,注重培养学生的实践能力和职业素养,提高他们的就业竞争力和创业能力,让更多的毕业生实现就业创业。《技工院校英语课程标准(2016版)》要求学生具备较强的英语基础知识、英语交流基本技能.

关 键 词：技工教育 就业竞争力 就业创业 单元整体教学 主题意义 英语交流 创业能力 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]