探索科学教育新路径 培育创新型人才  

作　　者：孙昌璞 

机构地区：[1]中国工程物理研究院研究生院,北京100193 [2]中国科学院

出　　处：《中小学科学教育》2024年第4期7-8,共2页SCIENCE EDUCATION FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS

摘　　要：我来自中国工程物理研究院,研究领域主要是理论物理,包括量子物理、数学物理和量子信息基础理论等,近些年主要开展面向国家战略需求的基础研究。我在教育方面最主要的工作,是从2015年起在北京创建了中国工程物理研究院研究生院,开展了特色研究生教育的探索与实践。科学教育作为国家发展和科技创新的基石,在国家创新体系中有不可或缺的作用。特别是在中小学阶段,科学教育对于孩子们理性思维和逻辑能力的培养至关重要。因此,它也直接关系到国家的未来与社会的进步。

关 键 词：研究生教育 中小学阶段 国家战略需求 国家创新体系 量子物理 理论物理 数学物理 创新型人才 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]