浅谈人工智能在装饰雕塑课程中的运用与规范  

作　　者：姚放 

机构地区：[1]上海立达学院

出　　处：《艺术市场》2024年第8期79-81,共3页Art Market

摘　　要：随着AI技术和工具的普及,艺术创作和教学领域迎来了前所未有的变革。故而,本文深入探讨了生成式人工智能(AI)在装饰雕塑课程中的运用及其对传统艺术教学方法的影响。首先,概述了装饰雕塑课程的现状,进而详细介绍了数字雕刻和人工智能如何促进装饰雕塑课程的教学和创作,包括通过AI生成新的设计概念,利用数字雕刻技术和3D打印技术将概念实物化,以及在教学中应用AI工具来提高效率和创造力,这不仅为装饰雕塑教学提供了新的视角,也为艺术与科技融合探索了可行路径。

关 键 词：人工智能 装饰雕塑 艺术与科技融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]