检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]湖南农业大学人文与外语学院
出 处:《产业与科技论坛》2024年第14期50-52,共3页Industrial & Science Tribune
基 金:2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目课题“农林高校外语学科研究生培养质量的改革实践与理论思考”(编号:2022JGZD035)阶段性研究成果。
摘 要:介入系统作为评价理论的三大分支之一,重点讨论的是话语中体现作者声音来源与参与程度的语言资源,包括自言和借言两种。多模态话语是指利用听觉、视觉、触觉等感官,通过语言、图像、声音、动作等手段进行信息传递。在介入系统下,该类宣传语的自言介入资源中,语言模态、视觉模态和听觉模态分布广、频率高;借言介入资源中,语言模态和视觉模态分布少、频次低。鉴于此,为实现讲述红色历史、传播红色文化与红色精神的最大化效果,必须采取多模态话语协同路径,即语言模态、视觉模态之间的补缺互补,视觉模态、听觉模态之间的强化互补,语言、视觉和听觉模态之间的互补。
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