气舞引入医学院校舞蹈欣赏教学的可行实效性研究  

作　　者：吴畏 

机构地区：[1]厦门医学院

出　　处：《尚舞》2024年第12期137-140,共4页Dance Fashion

基　　金：厦门市教育科学“十四五”规划课题“气舞融入新医科教学疗法及营造大众健身与文化强市新亮点研究”(编号:23084)。

摘　　要：气舞是中国传统养生疗法的现代传承与时尚发展,是集气、意、舞、韵、饰、光、艺、境、幻等多学科、多功能的感知效应,也是促进参与者修养身、心、意、精、气、神的民族传统体育修身养性方式。文章运用文献资料、网络资料、视频观察、逻辑分析等方法,研究气舞引入医学院校舞蹈欣赏教学的可行性。结果表明,气舞的健身宗旨与医学院校的民族传统医学理念相适应,将气舞引入医学院校舞蹈欣赏教学,能够进一步提升医学专业学生对传统健身气学思想内涵的领悟及其对民族传统气舞元素的吸收,充分发挥学生的医学优势技能,进而通过气舞对患者医疗康复的实践探索,促进医学教育事业和民族健身养生事业的协同发展。

关 键 词：舞蹈欣赏 气舞 融合教学 医学院校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]