网络工程专业理论课教学质量实时监测研究  

作　　者：崔荣梅 杜金瑞 范村勇 

机构地区：[1]河北传媒学院,河北石家庄050000

出　　处：《微型计算机》2024年第8期241-243,共3页MicroComputer

摘　　要：本文旨在探讨网络工程专业的理论课教学质量的实时监测方法及其重要性。通过对当前教学监测手段的分析,结合现代教育技术,提出了一套适用于理论课教学质量的实时监测体系。该体系能够实时搜集教学数据,分析教学效果,为教学改进提供有力支持。

关 键 词：理论课教学 质量监测 实时监测 教学改进 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]