OBE理念下个案工作教学改革探讨  

作　　者：王慧娟[1] 

机构地区：[1]广东工业大学法学院,广东广州510520

出　　处：《教育观察》2024年第19期55-57,共3页

基　　金：2023年度广东工业大学校级“本科教学工程”教育教学改革项目“基于OBE理念的个案工作教学改革探讨”(广工大教字[2023]51号)。

摘　　要：OBE理念突出以成果为导向、以学生为本,采取逆向思维的方式进行教学设计与实施。个案工作课程教学往往比较注重理论知识的传授,而技术的运用和价值观的内化则被忽视,从而造成理论与实务的脱节,导致学生处理现实问题的经验不足。基于OBE理念进行个案工作教学改革,应确定学习成果、重构课程体系、改变教学组织方式、有机融合思政元素、改革课程评价方式。

关 键 词：OBE理念 教学改革 个案工作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]