竞赛式教学在高中物理课堂中的实践  

作　　者：刘飞飞 

机构地区：[1]吉安市阳明中学,江西吉安343000

出　　处：《物理通报》2024年第9期2-4,13,共4页Physics Bulletin

摘　　要：通过分组、准备、比拼、得分统计、奖惩评比等一系列环节,对竞赛式教学进行一次实践,并通过这次实践改变学生课堂惫懒、缺乏兴趣甚至于根本不听课的不良现象,让学生更深入地领会物理相关概念,强化了基础规律的运用能力,并形成团结互助、坚持不懈的科学态度.

关 键 词：小组竞赛式教学 实施过程 教学效果 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]