魔法壶里的新出口  

作　　者：朱婷婷[1] 

机构地区：[1]昆山震川高级中学

出　　处：《大众心理学》2024年第8期7-8,共2页Popular Psychology

摘　　要：近期参加了“运用艺术治疗提高情绪管理和创造力”的社会情感能力工作坊,其中的心理魔法壶活动让我很受触动。在活动结束后的一周看到画作依然有情绪在内心涌动,于是把它整理出来。心理魔法壶的创作过程。在调整身体状态、调整呼吸之后。

关 键 词：工作坊 身体状态 社会情感能力 运用艺术 创造力 魔法 情绪 调整呼吸 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]