西藏农牧职教集团协同育人管理机制优化策略研究  

作　　者：顾庆云[1] 廖云飞[1] 周忠会[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院

出　　处：《华东科技》2024年第7期60-62,共3页east china science & technology

基　　金：西藏自治区高等教育教学改革研究项目“产教融合背景下职教集团协同育人机制研究与实践——以西藏农牧职教集团为例”(项目编号:JG2021-60)。

摘　　要：作为产教融合的重要组织形式,职教集团在培养高素质技能型人才方面发挥出重要作用。本文以西藏农牧职教集团为例,结合层次分析法和模糊综合评价法构建了协同育人管理机制评价模型,并明确了各评价指标的相对权重。在全面评价西藏农牧职教集团的协同育人能力的基础上,本文进一步明确了该职教集团现行协同育人管理机制的优势、不足,并提出了有针对性的优化策略。

关 键 词：职教集团 协同育人 高素质技能型人才 产教融合 模糊综合评价法 层次分析法 管理机制 优化策略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]