健康促进视角下培养青少年身体素养的策略与途径  

Approaches and Strategies for Cultivating Physical Literacy among Adolescents from the Perspective of Health Promotion

作　　者：李欣[1] LI Xin(Tianjin Normal University,Tianjin 300387,China)

机构地区：[1]天津师范大学体育科学学院,天津300387

出　　处：《运动精品》2024年第6期50-52,56,共4页Physical Education Review

基　　金：天津市教育科学研究院2021年度教育科学规划课题:健康中国背景下天津市青少年身体素养培养途径的研究,课题编号:HLE210343。

摘　　要：文章旨在健康促进视角下,探讨培养青少年身体素养的策略与途径,强调培养青少年身体素养的重要性及其对青少年全面发展的积极影响。采用文献资料法和逻辑分析法,通过对不同层面的青少年身体素养培养途径的分析,提出全面开展身体素养的教育、加强健康生活方式的教育、提供健康环境与支持等方面的策略,以期更好地促进青少年的健康发展,改善青少年的身体素养水平,为青少年的未来发展打下坚实的基础,为后续相关研究和实践提供参考。

关 键 词：健康促进 青少年 身体素养 培养途径 

分 类 号：G812.45[文化科学—体育学]