文本直读——传统书院阅读法的当代实践  

作　　者：杨胜华 

机构地区：[1]涡阳县义正书院高级中学,安徽亳州233600

出　　处：《安徽教育科研》2024年第23期99-101,共3页

基　　金：安徽省教育科学研究重点项目“普通高中书院制沉浸式育人模式实践研究”的研究成果,项目立项编号为JKZ23010。

摘　　要：中国书院的主要活动就是读书,书院教学实行的“熟读而精思”的阅读方法对我们今天的阅读教学的开展仍然有借鉴价值。当下语文新课程改革尤为重视学生阅读方法的指导,而传统书院的阅读方法对解决当下阅读教学存在的效率低、效果差的问题具有借鉴意义。笔者结合古代书院书生的阅读规程和自身的阅读教学实践,提出了“文本直读”的阅读方法。

关 键 词：书院 熟读而精思 阅读教学 文本直读 三读三展示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]