基于智能财务共享平台的高校会计实践教学路径  

作　　者：刘计华[1] 李星 

机构地区：[1]江西工业工程职业技术学院,江西萍乡337000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第8期97-99,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2022年江西省高等学校教学改革研究项目“双高背景下高水平专业群课程体系重构研究——以大数据与会计专业群为例”(项目编号:JXJG22652)。

摘　　要：随着信息技术的飞速发展和会计行业的转型需求,高校会计实践教学面临新的挑战和机遇。基于智能财务共享平台的高校会计实践教学,对于提高学生的实操水平、强化职业竞争力、促成理论向实践转化具有重要意义。文章将分析当前高校会计实践教学中存在的问题,通过重构教学内容、改革教学方法、“零距离”工作教学、改进考核方式等措施,探讨基于智能财务共享平台的高校会计实践教学路径,旨在提升会计实践教学的质量和效果,培养具备实践能力和职业竞争力的会计人才。

关 键 词：智能财务共享平台 会计实践教学 教学改革 职业能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]