论文字学的现代转型与学科发展  

作　　者：黄德宽 

机构地区：[1]清华大学出土文献研究与保护中心

出　　处：《中国社会科学文摘》2024年第8期149-150,共2页CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST

摘　　要：在中国当代人文学科体系中,文字学是历史最为悠久且成功实现现代转型的学科之一。汉代对先秦经典的整理和研究,促进了文字训话之学的兴起,东汉时期产生了《说文解字》等“小学”经典著作。《说文解字》的问世,不仅标志着传统文字学的创立,而且奠定了传统文字学的基本格局和发展方向。传统文字学的主要任务是“说字解经义”,其目的是服务经典释读,理论研究较为薄弱而不成系统。近代以来,文字学经历了从传统学术向现代学科的历史转型。章太炎首先提出“小学”“当名语言文字之学”,由此开启了传统语文学(即文字、音韵、训之学)向现代“语言文字之学”转型发展的历程。

关 键 词：现代学科 《说文解字》 历史转型 转型发展 人文学科 传统学术 基本格局 文字学 

分 类 号：H12[语言文字—汉语]