从学科发展看“中华民族共同体学”的学科建设  

The Construction of the Discipline of“Chinese Nation Studies”from the Perspective of Discipline Development

作　　者：杨立华 YANG Li-hua(Peking University)

机构地区：[1]北京大学人文社会科学研究院 [2]北京大学哲学系

出　　处：《中华民族共同体研究》2024年第3期137-144,174,共9页Journal of the Chinese Nation Studies

摘　　要：“中华民族共同体学”的学科建设,在现实需求角度既具有紧迫性也具有长期性。今天,我们有必要从学科的长期建设和持续发展的角度,考虑“中华民族共同体学”学科的一些基础性问题。首先,“中华民族共同体学”学科具有重大政治意义,因此,更需要重视学科建设中的基础理论和课程设置问题;其次,“中华民族共同体学”作为新兴的一级学科,更需要建立起一支优秀的教学和科研师资队伍;最后,“中华民族共同体学”作为具有典范性意义和政治性意义的一级学科,更需要在草创阶段就树立起“风清气正”的学科发展气质和整体氛围。Constructing the discipline of“Chinese Nation Studies”is both urgent and long-term from the perspective of practical needs.Today,it is necessary to consider some fundamental issues of the“Chinese Nation Studies”discipline from the perspective of long-term construction and sustainable development.First,the discipline of“Chinese Nation Studies”has significant political implications.Therefore,it is essential to pay attention to the fundamental theories and curriculum design in the construction of the discipline.Second,as an emerging primary discipline,“Chinese Nation Studies”requires the establishment of an excellent teaching and research faculty team.Finally,as a primary discipline with exemplary and political significance,“Chinese Nation Studies”must establish a“clean and upright”disciplinary development temperament and overall atmosphere in its nascent stage.

关 键 词：学科建设 中华民族共同体学 人才培养 典范性意义 政治性意义 

分 类 号：D633-4[政治法律—政治学] C95-4[政治法律—中外政治制度]