初中道德与法治教学中的“一案到底”——以“几代中国人的美好夙愿”一课为例  

作　　者：周亚铝 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学前滩学校,上海200120

出　　处：《现代教学》2024年第15期87-90,共4页Modern Teaching

摘　　要：“一案到底”是案例教学的一种模式,以一个典型案例为主线,以案说法、以案说理。初中道德与法治课教学过程中运用“一案到底”,要以教材内容、教学目标和学情为基础,优化“一案”情境,构思情境问题链,创设学生活动,让学生在体验中深度思考、建构知识体系,培育学生的学科核心素养。

关 键 词：初中 道德与法治“一案到底” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]