音乐核心素养视域下高中民歌鉴赏教学探究——以湖北民歌《龙船调》为例  

作　　者：马平 

机构地区：[1]湖北省石首市南岳高级中学,434400

出　　处：《中学教学参考》2024年第24期11-13,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：文章针对高中民歌鉴赏教学中存在的教学形式缺乏创新思维、学生对传统民歌缺乏兴趣、教师在教学过程中理论与实践脱节等问题,以湖北民歌《龙船调》为例,提出音乐核心素养下高中民歌鉴赏教学的策略:运用信息技术,调动多重感官;立足音乐之美,注重情感共鸣;提升文化素养,打造科学融合。

关 键 词：民歌鉴赏 核心素养 龙船调 教学探究 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]