OBE理念下高职学生关键能力重构——以电子商务专业学生为例  

作　　者：鲁瑶 

机构地区：[1]天津商务职业学院,天津300350

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第11期39-41,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：天津商务职业学院2023年度校级课题“OBE理论下高职学生关键能力重构路径研究——以电子商务专业学生为例”(TCC2023QN08)研究成果。

摘　　要：数字经济的蓬勃发展和人工智能的普及对职业教育的人才培养提出了更高的发展需求,如何培养适合学生终身发展并能够使之适应时代发展要求的关键能力,成为目前亟须解决的重要议题。电子商务专业作为新商科的典型代表,能够体现学科的交叉性和能力培养的综合性。因此,分析电子商务人才培养现状,将OBE理念与高职学生关键能力培养有机结合,探索高职学生关键能力培养路径具有重要意义。

关 键 词：OBE理念 高职学生 关键能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]