以人事制度创新推动教育质量提升——浙江省金华市李渔小学“双线管理·三维评价”青年教师培养模式分析  

作　　者：贾洪华 金进 

机构地区：[1]浙江省金华市李渔小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2024年第6期40-42,共3页

摘　　要：教育工作,在教、在学、在管,既要扣好孩子们人生第一颗扣子,也要扣好青年教师教育生涯第一颗扣子。本文以公办学校青年教师培养为切入点,全方位分析展示金华市李渔小学以人事创新推动体制改革、提高教育质量的特色模型,旨在为青年教师的培养提供可复制、可推广的样本和经验。

关 键 词：人事管理创新 双线管理 三维评价 三原色 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]