“专业知识+教学技能”对高中体育教师专业素养提升的研究  

作　　者：蔡小井[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《田径》2024年第9期73-75,共3页Track and Field

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划专项课题(课题编号:FZ2021032)“‘专业知识+教学技能’对中学体育教师专业素养提升的研究”的研究成果。

摘　　要：高中体育教师的专业素养是有效实施《高中体育与健康》新课程标准的重要保证,“专业知识+教学技能”是高中体育教师专业素养提升的关键内容。提升高中体育教师的专业素养,需要突出“专业知识+教学技能”,从学科知识结构、项目运动技能、学科教学技能、师德师风培育和学科科研意识五个方面来组织实施。强化体育专业知识,优化体育教学技能,培育体育核心素养,在“专业知识+教学技能”双翼齐飞中有效提升高中教师的专业素养。

关 键 词：高中体育教师 专业素养 提升方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]