《诗经》中美育元素在声乐作品中的当代叙事  

作　　者：龙秒[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院音乐教育学院,四川成都610021

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第16期40-43,共4页

基　　金：四川音乐学院2022年院级科研项目阶段性成果《基于混合式教学模式下的音乐教育专业学生画像研究》,项目编号:CYXS2022080。

摘　　要：文章从以《诗经》为题材的现代声乐艺术作品中,挖掘以《诗经》为底色的中华传统文化美育元素,体现了《诗经》的艺术美、社会美、心灵美、自然美的多重审美维度,结合当代高校声乐教学的实践活动,融合文学辞藻之美,诗词意境之美,音乐韵律之美;引导学生在歌声中去发现美、理解美、感悟美,从时间维度到空间维度,使今人与古人,学生和中华传统文化建立起跨时空的链接和对话,使作曲家、演唱者和听众三方达成审美的共鸣,促使培养起一种本民族共同互通的音乐语境和音乐审美体系,从而真正实现以美育人、以美化人、以美培元的美育价值与目标追求。

关 键 词：诗经 美育元素 声乐作品 当代叙事 

分 类 号：J616[艺术—音乐]