超星学习通辅助“Photoshop平面设计”混合式教学研究  

作　　者：丘荣美 

机构地区：[1]广西桂东机电工程学校,广西贺州542899

出　　处：《科学咨询》2024年第16期120-123,共4页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度广西教育信息化教学应用实践共同体专项课题“基于移动学习的中职平面设计核心课程线上线下混合式“金课”的研究与实践”(2023ZJY531)。

摘　　要：随着信息技术进步与发展,传统“面面”教学与线上教学已不能满足“Photoshop平面设计”课程教学的需求。同时,Photoshop软件的广泛应用和功能更新,学生对灵活化、多样化的学习方式和资源需求也日益增加。本文利用“超星学习通”平台,将线上和线下教学相结合,对“Photoshop平面设计”课程进行重新设计,通过采用混合教学模式实现自主学习、互动交流、实践指导以及综合评价,从而满足学生学习需求,推动学生在设计领域的成长与发展。

关 键 词：超星学习通 混合式教学 PHOTOSHOP平面设计 线上线下 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]