实践育人与劳动教育协同育人的探索与研究  

作　　者：李江[1] 卢兴 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学,辽宁沈阳110136

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2024年第4期128-130,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：2024年沈阳航空航天大学校级本科教学改革研究项目“大思政格局下高校共青团发挥实践育人作用的路径和机制研究”(JG244004G1)的阶段性成果;2023年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“‘大思政’格局下辽宁高校实践育人的路径和机制创新研究”的成果。

摘　　要：实践育人与劳动教育协同育人,是新时代深化高校思想政治教育改革的关键。前者致力于激发学生的社会责任感与创新能力,后者旨在培养学生正确的劳动观和基本劳动技能。基于此,高校应将实践育人与劳动教育紧密结合,形成协同育人新范式,强化制度保障,明确协同育人目标,构建科学育人机制,落实立德树人根本任务,为高校思想政治教育改革提供新思路,推动高校提升思想政治教育的绩效。

关 键 词：实践育人 劳动教育 协同育人 高校思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]