不容忽视的心理健康教育  

作　　者：曹锦羽 

机构地区：[1]江苏省昆山市昆山花桥国际商务城花溪小学

出　　处：《家教世界》2023年第36期24-25,共2页

摘　　要：家校合作是指通过学校与家庭的双重配合,使教学效果得到提升的合作模式。心理健康教育是指通过各种途径和方式,传授心理健康知识,提高学生心理健康意识和心理调节能力,促进学生心理健康发展的教育活动。小学阶段是塑造孩子人格、培养其正确价值观的重要阶段。因此,教师应不断提升自己的综合能力,发挥好教育引导作用,适时对学生开展心理健康教育。并且在此过程中要积极与家长沟通交流,使家长能够在掌握孩子学习状况的同时关注他们的心理健康状况,使孩子能够在家长的鼓励与支持下以更加积极乐观的心态面对生活、主动学习,实现家校合作在心理健康教育中的有效落实。

关 键 词：家校合作 心理健康教育 心理健康意识 教育引导作用 心理调节能力 途径和方式 心理健康知识 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]