留学生心理危机预防与干预——趋同化背景下留学生辅导员心理育人职责与实践  

作　　者：赵以榄[1] 沈恒露[1] 朱婧 

机构地区：[1]南京医科大学国际教育学院,江苏南京213000 [2]南京医科大学药学院,江苏南京213000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2024年第3期16-18,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：心理健康教育是留学生思想教育工作的重要组成部分,切实加强留学生心理健康教育工作是留学生健康成长的迫切需要。辅导员是留学生思想教育工作的骨干力量,要落实立德树人的根本任务,坚持育心与育德相结合,提升心理服务业务水平,打造职业化、专家化工作团队;创新工作模式,确保心理知识普及化、全覆盖;丰富活动载体,打造心理教育品牌工程;优化心理咨询辅导服务,及时解决学生的成长困惑;积极构筑危机预防协同机制,多措并举防患于未然,不断提高留学生心理健康工作的针对性和有效性,促进留学生身心健康,全面发展。

关 键 词：留学生 辅导员 心理健康 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]