生命教育对儿童人格塑造的影响探析  

作　　者：杨蓉卉[1] 

机构地区：[1]广西警察学院,广西南宁530028

出　　处：《现代教育与实践》2024年第11期230-232,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：当今社会,培养儿童使其拥有健康的人格已成为家庭和学校教育备受关注的一项重要内容。如何对儿童的人格进行塑造,是教育学研究需要解决的问题。其中,教育学体系里的生命教育,在时代发展和社会进步的背景下,因其对儿童人格塑造的积极影响,越来越多地被应用在实践当中。

关 键 词：生命教育 儿童人格 影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]