应用化工技术专业“三教”改革的应然、实然与推进  

作　　者：董伟 董树华 李凤娟 

机构地区：[1]铁门关职业技术学院,新疆841000

出　　处：《现代教育与实践》2024年第10期14-16,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：新疆维吾尔自治区职业教育研究课题。项目编号:XJZJKT-2023X17。

摘　　要：从职业教育的属性分析了应用化工技术专业改革的目标。结合实际,探讨了师资来源、结构、培养,教材内容学科化、陈旧、形式单一,教法填鸭式、满堂灌的现状。从实践角度探讨了以课程建设为抓手,以教师实践能力提升为切口,以质量诊断为方式的推进策略。

关 键 词：“应化” 专业 “三教” 改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]