多媒体技术在化学仪器分析教学中应用的探讨  

作　　者：凌华级 

机构地区：[1]广西工业技师学院,广西南宁530031

出　　处：《化纤与纺织技术》2024年第5期242-244,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

摘　　要：化学仪器分析作为具有较强综合性、理论性、技术性和实践性的课程,一般可以通过仪器分析形成多维度、多层次的表示形式。文章主要探究多媒体技术在化学仪器分析教学中的相关应用。通过对化学仪器分析教学的特征和难点进行了归纳,了解该类教学活动的开展情况,并对其中存在的问题进行总结和归纳,确定在化学仪器分析教学中运用多媒体技术的有关优点,进一步总结化学仪器分析教学中应用多媒体技术的相关措施,以期为从业人员提供相应的参考。

关 键 词：化学仪器分析 多媒体技术 实验教学 

分 类 号：O657[理学—分析化学] G434[理学—化学]