浅析网络多媒体技术在初中道德与法治课程中的运用  

作　　者：王显 贾伟 

机构地区：[1]甘肃省静宁县阿阳实验学校 [2]甘肃省静宁县高城寨小学

出　　处：《中国新通信》2024年第14期107-109,共3页China New Telecommunications

摘　　要：现代教育信息化背景下,加强网络多媒体技术在初中政治教学中的应用,不仅能够拓宽政治课堂场景,促进道德与法治知识的形象化传播,更可以改变枯燥、乏味、满堂灌的课堂现象,激发学生的政治学习兴趣,增强学生的学习体验。基于此,为了发挥出网络多媒体技术在初中政治教学中的价值,主要对网络多媒体技术的基本内容、特征进行了分析,对网络多媒体在初中政治教学中应用优势进行了明确,提出了对应的教学措施,以网络多媒体技术赋能初中政治教学。

关 键 词：网络平台 多媒体技术 初中道德与法治 教育信息化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.2[文化科学—教育技术学]