中国五声性调式和声与当代和声的教学  

作　　者：翟雨虹 

机构地区：[1]武汉音乐学院

出　　处：《音乐生活》2024年第7期86-89,共4页Music Life

基　　金：武汉音乐学院校级教学研究项目《中国传统与现代和声的教学实践研究》(230205)的研究成果。

摘　　要：“在作曲技术理论课中接触一点民族的内容,仍然是很有必要的,以和声课来说,对欧洲大小调传统和声,一定要认真学习掌握,而且范围可适当扩充,但到一定阶段就应当结合自己民族调式的特点进行和声风格性处理的试验探讨,这对学习者是很有好处的。”[1]黎英海先生在《汉族调性及其和声》一书序言中的这句话,道出了和声学习的根本,品之更觉其中的内涵丰富。这句话除了说明和声学习应以欧洲大小调传统和声为基础外,还强调了要学习具有本民族调式特点的和声风格处理。因而,对于中国民族调式特点的和声手法的探索、研究与学习是很有必要的,它应体现在作曲家的创作中、理论家的研究中、同样应体现在和声的教学中。

关 键 词：传统和声 和声手法 和声风格 调式特点 作曲技术理论课 民族调式 黎英海 和声学习 

分 类 号：J614.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]