大学班级管理中培养学生自主管理能力策略研究  

作　　者：李腾 

机构地区：[1]太原工业学院化学与化工系

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2024年第6期7-9,共3页

基　　金：山西省高等学校哲学社会研究项目:社会主义核心价值观引领应用型大学校园文化建设提升路径研究——以山西省为例(项目编号:2022zsszsx103)。

摘　　要：自我管理能力是一个人生存和发展的基本能力。培养学生的自主管理能力能够帮助学生提升自主学习认知,增强他们的团结意识和团结协作能力,进而帮助学生更好地适应大学生活,为其未来的职业发展和社会生活奠定坚实的基础。因而探究大学班级管理中培养学生自主管理能力策略,对于提升班级管理效果、促进学生成长具有重要意义。对此,文章通过分析自主管理能力的内涵,在此基础上探究大学班级管理中培养学生自主管理能力策略,以期为提高大学班级管理的效率和质量。

关 键 词：大学生 班级管理 自主管理能力 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]