简笔画技能培养路径研究  

作　　者：曾美玲 

机构地区：[1]永州师范高等专科学校

出　　处：《剧影月报》2024年第4期129-130,共2页Drama and Film Journal

摘　　要：简笔画,作为一种精练而直观的艺术表达方式,凭借其简约的线条与形态,巧妙地将繁复的教育内容转化为生动形象的视觉语言,极大地促进了学生对知识的吸收与记忆。它不仅像一把钥匙,解锁了学习兴趣的宝库,还像一面放大镜,提升了学生们的观察敏锐度与想象力的广度。

关 键 词：简笔画 学习兴趣 放大镜 想象力 生动形象 培养路径研究 视觉语言 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]