初中语文经典散文《回忆我的母亲》教学策略探析  

作　　者：汪思涵 王金禾[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院,湖北省黄冈市438000

出　　处：《进展》2024年第15期22-24,共3页

摘　　要：朱德创作的《回忆我的母亲》是初中语文教材的一篇经典散文。以文献研究为路径,本文通过分析单元导语、预习提示、思考探究、积累拓展等四处助读资源,提出“依托单元导语,明确教学目标”“借助预习提示,指导课前阅读”“利用思考探究,助推深入品读”“凭借积累拓展,实现回读延伸”等四个教学策略。

关 键 词：《回忆我的母亲》 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]