小学信息科技教学中人工智能的运用  

作　　者：姚华 

机构地区：[1]苏州市吴中区枫津实验小学,江苏苏州215168

出　　处：《中小学电教（下）》2024年第8期64-66,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着新课改的持续推进,如何创新教学策略,打造高效课堂,成为小学信息科技教师提炼教学目标、布局教学内容的前提与基础。在此过程中,人工智能作为一种新兴的技术为重组课堂组织形式、活跃课堂氛围赋予新的可能。本文从人工智能的特点出发,深入探寻其应用策略,仅供参考。

关 键 词：小学信息科技 人工智能 应用策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]