操作视频在外科临床教学中的应用与效果  

Application and effectiveness evaluation of operational videos in surgical clinical teaching

作　　者：曹小琪 李娜 王美凤 胡晓岩 蒋金凤 Cao Xiaoqi;Li Na;Wang Meifeng;Hu Xiaoyan;Jiang Jinfeng(Department of Neurology,Shunyi District Hospital,Beijing 101300,China)

机构地区：[1]北京市顺义区医院神经内科,北京101300

出　　处：《中华实验外科杂志》2024年第8期1870-1870,共1页Chinese Journal of Experimental Surgery

基　　金：首都医科大学教育教学改革研究课题(2022JYY472)。

摘　　要：本研究旨在研究操作视频在外科临床的教学方法,并评价其在外科临床教学中的应用与效果。一、资料与方法1.一般资料:选取2021级首医护理专业三班学员39人,根据学生进院前考核成绩的排列顺序分为对照组(19例)与观察组(20例),对照组采用传统教学方式,观察组采用新的多媒体教学方式进行带教。

关 键 词：外科临床教学 观察组 护理专业 传统教学方式 多媒体教学方式 考核成绩 操作视频 应用与效果 

分 类 号：R-4[医药卫生]