“体验式+BOPPPS”教学模式在跨境电商实务课程中的应用研究  

作　　者：周火梅 宁文宇 

机构地区：[1]共青科技职业学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第8期69-71,共3页

基　　金：江西省职业教育教育改革研究省级课题青年项目(重点课题)“体验式+BOPPPS教学模式在《跨境电商实务》课程中的应用研究”,项目编号:JXJG-23-94-4。

摘　　要：跨境电商逐渐在国际贸易中占据重要地位,为满足市场需求,高职院校纷纷开设跨境电商实务课程,但传统教学模式重理论轻实践,导致学生实操技能不足。“体验式教学+BOPPPS”教学模式作为一种新兴模式,能弥补这一缺陷。文章阐述“体验式+BOPPPS”教学模式的特点,分析高职跨境电商实务课程的“体验式+BOPPPS”?教学模式整体设计情况,及其在跨境电商实务课程中的实践应用,并通过构建跨境电商实务课程考核评价体系,对“体验式+BOPPPS”教学模式的实施效果进行评价。

关 键 词：体验式教学模式 BOPPPS教学模式 跨境电商实务课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]