多元互动教育技术在高中英语教学中的应用探析  

作　　者：杜雨思 陈雪[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学外国语学院,吉林四平136000

出　　处：《海外英语》2024年第16期159-161,共3页Overseas English

摘　　要：文章针对多元互动教育技术的应用问题进行研究,以高中英语教学为例,首先分析多元互动教育的应用意义,主要体现在锻炼学生思维意识、提高表达与实践能力等方面;然后立足于英语教学现状,挖掘教学认知、教学形式、教学技术中的不足,并提出针对性的优化措施。力求通过优化互动课堂设计、丰富互动教育形式、引入多元化互动教育软件等方式,充分发挥互动教育优势,促进学生英语技能与综合能力提升。

关 键 词：多元互动教育 信息平台 高中英语 应用措施 

分 类 号：H319[语言文字—英语]