人工智能时代的教育变革:超学科、重思维、智能化  

作　　者：钱旭红[1,2] 

机构地区：[1]中国工程院 [2]华东师范大学

出　　处：《中国高等教育》2024年第15期28-31,共4页China Higher Education

摘　　要：为适应人工智能时代变革与未来社会发展需求,大学教育的革新之路在于超学科、重思维、智能化。以超学科打破学科专业壁垒,突破知识和学科的界限,开展未来大学形态的前瞻性探索;以重思维体现思维导向,用全面而多样的思维能力超越知识无限的人工智能;以智能化携手并驾驭人工智能,将智能教育体现在学、教、评、治等各方面。未来将出现以“超限”教育为特色优势的大学,用“最大的原则性+最大的灵活性”培养人才、推动创新。

关 键 词：教育变革 超限 超学科 重思维 智能化 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G649.21[自动化与计算机技术—控制科学与工程]