党史学习教育融入思政课的价值意蕴与实践进路  

作　　者：宋帝 

机构地区：[1]内江师范学院马克思主义学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第15期136-139,共4页Industrial & Science Tribune

基　　金：内江师范学院思政专项“中华优秀传统文化与思政课教学融合的创新探索”(编号:2022SZ03);内江思想政治建设研究中心一般课题(编号:NJSZ-B2204)阶段性研究成果。

摘　　要：百年党史是一部生动的思政教科书,党史学习教育与思政课在学习内容、目标要求、价值塑造等方面具有高度的契合性。探索党史学习教育融入思政课的路径与方法,既是党史学习教育的必然要求,也是提升思政课针对性和实效性的题中之义。在教学实践中,党史学习教育融入思政课既要深入理解党史学习教育在内容维度、目标维度、价值维度的意蕴与旨归,也要遵循现象和本质相统一,真理性和价值性相统一,规律性和目的性相统一的原则,更要利用好课堂教学、实践教学、拓展学习的现实路径。

关 键 词：党史学习教育 道德思想建设 思政课教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D261[文化科学—教育学]