青少年工作与管理专业“4+1”模块化课程体系探索与改革  

作　　者：马天芳[1] 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院教育学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第15期232-234,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度广东女子职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“契合视角下的高职社会工作专业课程体系设计研究”(编号:JGXM2021001)阶段性成果。

摘　　要：青少年工作与管理专业“4+1”模块化课程体系结合女校教育特点以及艺术治疗的专业特色,循序渐进地培养学生青少年社会工作职业能力。为了使该专业培育的人才更能适应当代社会发展需求,学校采取以下措施推进课程体系探索与改革:以专业标准为指引,优化专业课程体系;以文化育人为引领,开展专业课程思政;以网络为载体,搭建专业教学资源库;以校企合作为抓手,深化专业教学改革。

关 键 词：高职教育 职业技术学院 社会工作 课程建设 

分 类 号：C916-4[经济管理] G712.3[社会学]