医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究  

The Integration of Humanistic Quality Training of Medical Students and Ideological and Political Teaching in College English Course

作　　者：刘宝强 高莉莉 李童心 Liu Baoqiang;Gao Lili;Li Tongxin

机构地区：[1]山东第一医科大学外国语学院,山东泰安271016

出　　处：《英语教师》2024年第15期12-14,共3页English Teachers

基　　金：山东第一医科大学教育教学改革研究项目“医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究”(项目编号:XM2022099);“《翻译理论与实践》课程思政案例库建设”(项目编号:XA2022012);大学生创新训练项目“医学院校大学英语课程思政助力医学生人文素质提升策略研究”(项目编号:2022104391585)。

摘　　要：人文素质教育和思想政治教育都将“以人为本”作为核心理念,二者同向同行,形成协同效应。大学英语作为医学生的一门必修公共课程,集学科知识与人文资源于一体,是人文素质教育的理想阵地。通过挖掘教学材料的思政元素、拓展第二课堂开展人文实践活动、提升教师人文素养等途径,使思政教育有机融入人文素质培养,从而全面提升医学生的人文素质。

关 键 词：医学生 人文素质 大学英语 课程思政 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]