取法电影表现艺术的写作探究——以记叙文中人物塑造为例  

作　　者：柴凤品 

机构地区：[1]上海市闵行区华师二附初中,上海200241

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第30期32-35,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：在人物形象的塑造上,电影艺术中的特写镜头、长镜头、人物"弧光"等,都可以作为初中生写作的有益借鉴.将电影的艺术表达与写作表达相融合,进行跨学科的写作教学尝试,既丰富了初中语文写作教学资源,也可以让学生在较短时间内掌握写作技巧,在学科知识迁移与融合中达到写作教学的最大效益.

关 键 词：电影艺术 记叙文人物塑造 跨学科 特写镜头 长镜头 人物"弧光" 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]