定体、定点、定题:文学短评的教学路径  

作　　者：王吟宇 汪啸波 

机构地区：[1]杭州英特外国语学校,浙江杭州311121

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第29期61-63,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：必修(上册)第三单元的学习任务是"学写文学短评".这个任务明确了内容,降低了学习难度,落实了课标要求.对高一学生而言,第一次接触"文学短评",即使学过,大多还是不知道写什么、怎么写.教学时,可结合学情,以定体、定点、定题的方式,为学生提供一条简捷、稳健、可操作、能复制的学习路径,让他们尽快掌握这一写作方法.

关 键 词：文学短评 文体 焦点 标题 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]