“语文+X”跨学科学习任务群设计的探索——以“难忘小学生活”教学为例  

作　　者：王琳 

机构地区：[1]山东青岛枣山小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第26期8-9,共2页

摘　　要：六年级下册第六单元是综合性学习单元,主题为“难忘小学生活”。教学时,教师要注意以任务群进行引导,整体推进。此次跨学科学习尝试以“毕业课程”为主要形式,打破班级、学科限制,涵盖语文、美术、音乐、信息技术、劳动等多个学科,将爱国爱党、感谢师恩、个人成长等内容融人其中,让学生在此次活动中能综合运用语文知识与技能,从而促进学生语文素养的发展。

关 键 词：学习单元 跨学科学习 信息技术 个人成长 知识与技能 整体推进 毕业课程 学习任务群 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]