理实一体教学模式下的工程变形测量课程建设分析  

作　　者：韦选万 梁毅 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院,广西南宁530003

出　　处：《低碳世界》2024年第9期193-195,共3页Low Carbon World

摘　　要：随着当前课程改革的深化和教育理念的更新,工程变形测量课程的实践教学逐渐受到重视,理实一体教学模式逐渐得以运用。基于此,针对理实一体教学模式下工程变形测量课程的建设问题展开探讨,简要介绍理实一体教学模式的概念和优势,分析传统工程变形测量课程教学模式存在的问题及新时期工程变形测量课程的发展需求,提出理实一体教学模式下的工程变形测量课程建设策略,以期为相关人员提供参考。

关 键 词：理实一体教学模式 工程变形测量 课程建设 

分 类 号：TB22[天文地球—大地测量学与测量工程] G712[一般工业技术—工程设计测绘]