新时代大学生国家安全教育面临困境及应对策略  

作　　者：赵兰明 孔静 张洪铭 程艺 

机构地区：[1]江苏海洋大学环境与化学工程学院,江苏连云港222005

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第9期185-188,共4页University

基　　金：江苏海洋大学党的二十大精神研究专项课题“新时代我校大学生国家安全教育面临困境及应对策略研究”(课题编号:ESD202345);江苏海洋大学安全工程专业课程思政示范专业项目“江苏海洋大学校级课程思政示范专业——安全工程”(项目编号:2211202205)。

摘　　要：开展大学生国家安全教育是高等院校落实党的二十大对国家安全和高等教育工作要求的现实需要,是提升青年学生国家安全意识、增强抵御防范风险能力的重要途径。现阶段国家安全教育还存在意识相对薄弱、教学内容和形式单一、内涵建设不够丰富等突出问题。为深入推进国家安全教育和学科建设良性发展,应切实从思想上提高对国家安全教育的重视,持续推动国家安全学科建设,加强国家安全专业教师队伍培养,不断丰富国家安全教育形式,完善教育教学体系,推进教学机制创新,实现国家安全教育与思政教育自然衔接。

关 键 词：国家安全教育 大学生 总体国家安全观 

分 类 号：G414[文化科学—教育学]