非遗融入影视鉴赏课程中的教学与实践  

作　　者：丁卓 孙瑜[2] 

机构地区：[1]西北工业大学艺术教育中心 [2]西北工业大学外国语学院

出　　处：《艺术市场》2024年第9期84-85,共2页Art Market

基　　金：2022年度全省艺术科学规划项目“乡村振兴战略下陕西手工艺类非遗数字化传播创新研究”,项目编号:2022HZ1724;西北工业大学课程思政示范课程项目“影视鉴赏”,项目编号:22GH010627。

摘　　要：影视鉴赏课程旨在提高学生的审美与人文素养。本文将非遗与影视鉴赏课程相结合,通过鉴赏影视作品中包含的非遗元素,传承中华文化基因,培养学生的民族自豪感,坚定文化自信;同时,探索非遗融入影视鉴赏课程的教学模式,以期构建非遗与影视的协同育人机制,培养“总师”型人才。

关 键 词：影视鉴赏 非遗 教学与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]