传统音乐文化融入高校声乐教学的实践策略  

作　　者：彭青[1] 

机构地区：[1]无锡太湖学院

出　　处：《音乐天地》2024年第7期39-43,共5页The World of Music

基　　金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目《大运河江苏段传统表演类非物质文化在高校艺术教育课程体系的有效融合研究》研究成果,项目编号:2022SJYB1011。

摘　　要：引言 传统音乐是我国传统文化的重要组成部分,从中华传统的诗经到乐府机构的出现,从姜白石古代歌曲到宋元时期乡间俗曲都可以看见传统音乐在中华音乐文化发展过程的重要体现.我国由56个民族组成,各具地方特色的传统音乐也组成了我国丰富多彩的传统音乐文化,新时代高校在专业艺术教育的办学过程中,将不同文化底蕴的传统音乐融入到高校声乐教学中可以突出地方高校声乐人才的培养特色,打造地方高校独具特色的艺术人才培养模式,为地方社会经济文化的发展注入新的活力.

关 键 词：实践策略 专业艺术教育 传统音乐文化 高校声乐教学 文化发展过程 姜白石 古代歌曲 中华传统 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]