专业艺术教育

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相关作者:冯健亲鞠向玲杜卫凌继尧董峰更多>>
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振奋与复兴的交响——评“沈音”专业艺术教育高质量发展系列活动开幕音乐会
《音乐生活》2025年第2期38-40,共3页景作人 
最近,位于东北文化重镇的沈阳音乐学院(以下简称“沈音”)发起了一轮振兴的风暴,在全国11个专业音乐学院中,率先开展了专业艺术教育高质量发展的系列活动,打响了传承历史、复兴沈音、专业冲锋的战役。在这次系列活动中,沈音发动全院师生...
关键词:沈阳音乐学院 精神面貌 在世人面前 传承历史 高质量发展 音乐会 复兴 
新时代地方高校园林专业美育体系构建研究
《广西城镇建设》2024年第10期75-80,共6页张庆新 覃婕 曾晨园 陈善仪 
广东省教育厅高等教育教学改革项目“基于竞赛机制下园林专业设计类课程OBE-CDIO教育模式构建与研究”(粤教高函[2021]29号)研究成果;广东省一流本科课程项目“园林建筑结构与构造”(粤教高函[2022]10号)研究成果;惠州学院专创融合特色课程“园林建筑结构与构造”(惠院发[2024]173号)研究成果。
一、惠州学院园林专业美育模式构建背景2019年,教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出,专业艺术教育要创新艺术人才培养模式。园林是空间的设计艺术,园林艺术作品创作需要学生具备审美观和一定的审美素养,包括对园林...
关键词:地方应用型本科高校 美育工作 综合素质提升 美育价值 专业艺术教育 专业能力培养 美育实践 园林专业 
促进专业艺术教育高质量发展系列活动在沈阳音乐学院举行
《人民音乐》2024年第10期F0003-F0003,共1页
[本刊讯] 10月11日,“进一步全面深化改革共谋创新发展之路——专业艺术教育高质量发展”系列活动开幕式暨交响音乐会在沈阳音乐学院举行。沈阳音乐学院优秀校友代表,有关专家学者和社会各界人士及学院600余名师生共同观看了开幕式暨交...
关键词:专业艺术教育 交响音乐会 沈阳音乐学院 艺术精品 恒心 内涵式 音乐舞蹈 创新发展之路 
艺术类高校如何开展美育
《国内高等教育教学研究动态》2024年第17期M0001-M0001,共1页俞锋 
创作“艺之美”培育美的创造者。从事专业艺术教育的艺术院校又该如何实施美育呢?不同于普通学校的美育,艺术院校应该把第一性的现实美作为美育之标的,注重培养学生主动追求自然之美、学会明辩社会之美。“创美重在识美”,围绕“厚植时...
关键词:专业艺术教育 艺术院校 主题创作 美的创造 自然之美 艺术类高校 美育 社会之美 
传统音乐文化融入高校声乐教学的实践策略
《音乐天地》2024年第7期39-43,共5页彭青 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目《大运河江苏段传统表演类非物质文化在高校艺术教育课程体系的有效融合研究》研究成果,项目编号:2022SJYB1011。
引言 传统音乐是我国传统文化的重要组成部分,从中华传统的诗经到乐府机构的出现,从姜白石古代歌曲到宋元时期乡间俗曲都可以看见传统音乐在中华音乐文化发展过程的重要体现.我国由56个民族组成,各具地方特色的传统音乐也组成了我国丰...
关键词:实践策略 专业艺术教育 传统音乐文化 高校声乐教学 文化发展过程 姜白石 古代歌曲 中华传统 
刊前絮语
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2024年第3期I0001-I0001,共1页
艺术教育对艺术形态的呈现与演变和良好艺术生态的形成有着不可取代的重要价值。本期我刊开设了“艺术教育研究”栏目,里面收入周星教授的《论新学科目录视域下艺术专业博士建设与发展》一文,探讨了艺术学下面的学科架构调整后,专业博...
关键词:专业艺术教育 艺术课程 义务教育 理论与实践 课程标准修订 专业博士 新课标 学科架构 
浅谈高中音乐学科的教学策略
《湖北教育》2024年第18期83-83,共1页熊宇童 
高中音乐艺术生培养是衔接基础音乐教育和高校专业艺术教育的重要一环。立足音乐学科,结合高中音乐教学的实际情况,笔者通过实践分析提出相应策略,以此促进高中音乐教学良性发展。笔者在教学实践中深刻感受到,很多学生存在音乐理解力与...
关键词:音乐学科 高中音乐教学 专业艺术教育 基础音乐教育 教学策略 审美观点 教学实践 审美活动 
世纪交替以来两所行业划转艺术院校的适应性组织变革被引量:1
《中国戏剧》2024年第3期35-37,共3页孔瑛 
中国戏曲学院学习贯彻习近平总书记重要回信精神专项课题成果。
社会转型是大学变革发生的现实背景,也是大学变革的直接动力。伴随着社会主义市场经济体制的建立,国务院于1998年对所属的行业办学进行了调整。在这次调整中,共有11所行业所属的艺术院校合并划转到教育部和地方政府教育主管部门。自此,...
关键词:行业办学 专业艺术教育 大学变革 艺术院校 院校合并 划转 现实背景 教育主管部门 
重返“经验”与“灵韵”——基于“感官体验”的当代民族音乐教育研究
《音乐生活》2024年第2期81-85,共5页汪闻远 
2022年度天津市教委科研计划项目“经典音乐与中国近现代音乐教育之关系研究”(2022SK107)的研究成果。
纵观当代民族音乐教育的发展历程,历经刘天华、赵元任、杨荫浏等先学挖掘、整理民间艺术瑰宝的不懈努力,又经历20世纪50年代以来国内大中城市专业音乐院校的体系化建设,当代民族音乐教育日益职业化、系统化、体制化。它改变了曾经以血...
关键词:专业艺术教育 城市工业化 感官体验 民族音乐教育 国内大中城市 体系化建设 艺术造诣 刘天华 
专业艺术教育与公共艺术教育协同的高校美育创新路径被引量:2
《湖北职业技术学院学报》2023年第4期6-10,15,共6页徐爱新 
2022年度河北省学校体育卫生艺术国防教育专项任务项目“高职院校‘双思政、双维度’艺术课程评价体系研究”(项目编号:41)的阶段性研究成果。
高校美育教学需要正确认识高校美育的目标和任务,避免当前艺术教学中存在的五种不当倾向,促进专业艺术教育与公共艺术教育协同共建,构建四主三辅美育课程体系、“1+N+X”式美育教学模式、以实践为核心的美育教学情境、本土化美育教学资...
关键词:美育 高校 公共艺术教育 专业艺术教育 
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