感官体验

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结构化教学视域下小学数学量感培养策略
《视周刊》2025年第9期71-71,共1页胡凤华 
量感作为一种感官体验,承载了学生学习可视化的具体展示,也是将数学与生活密切联系的重要桥梁。新课标将量感视为小学数学核心素养的主要表现之一。然而,由于小学生接触生活较少,缺乏对计量的认知,因此对物品的大小、长短、高矮的估计...
关键词：量感 生活联系 核心素养 感官体验 新课标 小学数学 
虚白之境:刘赦的水墨新体
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2025年第2期206-207,I0003-I0011,F0003,F0004,共13页刘洋 汤宇星 
当代美术界以“水墨新体”“刘家样”等概念定义刘赦的绘画作品,已是数年之前较为成熟且被普遍认可的评价。其内涵不言自明,旨在着意肯定刘赦对中国传统绘画笔墨与图示的探索与创新,以彰显其画作展现出的独特审美趣味。他的水墨创作别...
关键词：传统中国画 中国传统绘画 绘画作品 感官体验 虚白 构成模式 水墨 审美趣味 
圣扎卡里亚的“金礼拜堂”:威尼斯的黄金时空
《美术观察》2025年第4期20-30,共11页 王欣萌(译) 
本次讲座主要探讨了意大利威尼斯圣扎卡里亚教堂的金礼拜堂(Cappella d’Oro)以及它在文艺复兴时期的意义。讲座从对金礼拜堂的建筑和装饰的详细描述开始。金礼拜堂的祭坛画和装饰在历史上经历了多次修复,讲座特别关注黄金在不同历史照...
关键词：金礼拜堂 祭坛画 多感官体验 黄金 
基于FKANO-EWM-TRIZ的多感官体验儿童家具创新设计研究
《包装工程》2025年第8期283-293,共11页成雨田 石林 
国家自然科学基金(51708528)。
目的丰富儿童家具设计市场,进一步提升儿童的多感官机能和用户体验,同时帮助设计师精准定位设计方向和重点,并提供合理可行的功能实现思路。方法首先通过FKANO模型、EWM和AHP提取多感官体验关键用户需求,得到权重优先序,并使用TRIZ解决...
关键词：儿童家具 多感官体验 模糊KANO(FKANO) 熵权法(EWM) 发明问题解决理论(TRIZ) 
在绘画活动中促进幼小衔接前书写教育
《视周刊》2025年第7期114-114,共1页梁国花 
幼小衔接时期的教育正从单一的知识传授向综合能力的培养转变。作为书写能力发展的核心环节,前书写教育不再局限于字形的模仿,而是逐步朝着多感官结合、认知与操作并重的方向发展。将绘画活动引入书写训练,以趣味性与实践性兼具的方式...
关键词：幼小衔接 绘画活动 书写能力 书写教育 教育路径 综合能力的培养 感官体验 书写训练 
体验为基,重塑幼儿环创新认知--“小班洗车三记”启示录
《动漫界(幼教365)》2025年第16期45-47,共3页马苏云 刘艳 
江苏省“十三五”教育科学规划重点课题“基于幼儿生活体验的游戏环境创设的实践研究”研究成果,立项编号:XC-b/2020/06。
幼儿的学习特点是“直接感知,亲身体验,实践操作”,所以满足他们体验是环境创设的关键。本文聚焦于幼儿洗车游戏,深入探索环境资源如何成为幼儿多元体验的坚实支撑。从轮胎里的意外之水,到洗手池的泡泡狂欢,再到沙水区的全面探索,每一...
关键词：感官体验 教师引导 环境创设 心智飞跃 洗车游戏 
基于多感官体验的连南瑶绣文创产品设计研究
《湖南包装》2025年第2期47-50,共4页谭淑芳 刘镇刚 乔国玲 
清远市哲学社会科学规划项目(QYSK2023133);广东省哲学社会科学规划项目(GDSK24);清远市产教融合社科专项项目(ZJCYJY202455)。
在文旅融合发展背景下,将连南瑶绣非遗作为研究对象,通过引入多感官体验理念,提升民族手工艺的文化附加值,进而推动连南文旅产业高质量发展。梳理挖掘连南瑶绣的文化内涵及艺术特征,通过分析其色彩、图案等元素,总结连南瑶绣的审美特征...
关键词：多感官体验 连南瑶绣 文创产品 创新设计 
基于具身认知的儿童多感官早教玩具桌设计研究
《家具与室内装饰》2025年第3期88-95,共8页周祺 胡晓蝶 
湖北省教育厅省级教研项目“新工科产教融合背景下艺术工科模块化课程体系的构建与探索”(2021310)。
基于2-7岁儿童用户需求,结合用户多通道感知特征,分析儿童使用产品时具身的体验与感受,并得到用户偏好,促进儿童产品设计,以满足用户生理、心理需求。首先,以儿童早教玩具桌为设计载体,通过分析儿童的具身认知特性及多感官交互过程,采...
关键词：具身认知理论 多感官体验 感性工学 儿童产品设计 
教育戏剧融入小学英语故事语篇教学的实践探索
《小学教学设计》2025年第9期61-65,共5页崔海宁 
《义务教育课程方案(2022年版)》指出,应加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系,注重真实情境的创设,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。教育戏剧的最大特点是呈现立体化的情境,帮助学生沉浸式体验故事内容、...
关键词：义务教育课程 小学英语 教育戏剧 主动探索 实践探索 现实生活 故事文本 感官体验 
多维感官体验视角下的香氛产品包装设计研究
《中国包装》2025年第3期94-97,共4页陈洁 
在多感官体验的视角下,香氛产品的包装设计不仅仅是视觉上的享受,更是多维度的感官体验,包括嗅觉、触觉和情感共鸣。本文旨在分析香氛产品包装设计中如何通过审美体验导向和多感官同一性原则来提升消费者的整体感受。基于多感官体验理论...
关键词：感官体验 香氛包装 产品包装 包装设计 
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